恰同学少年，大中小学生共读《世界里的中国》活动拉开帷幕 

在荷香满径的姑苏城，一场以“恰同学少年——大中小学生共读《世界里的中国》”为主题的阅读活动日前拉开帷幕。

此次活动由中国少年儿童新闻出版总社、江苏人民出版社、共青团北京大学委员会、苏州图书馆、江苏凤凰新华书店集团有限公司联合主办。《世界里的中国》由北京大学中文系教授韩毓海所著，由中少总社与江苏人民出版社联合出版，书中以世界视角切入，从中华民族五千多年文明讲起，梳理了中华文明发展的大逻辑，阐发了中国道路的蓬勃活力与昂扬自信。该书入选了中宣部2024年主题出版重点出版物，并获评2024年度“中国好书”。

江苏人民出版社社长王保顶表示，此次联合出版《世界里的中国》，旨在为青少年提供“在全球文明坐标系中探寻中华文明基因”的窗口。他以“北京雨燕迁徙路线串联文明交流”为例，阐释书籍如何将理论转化为可感知的文化体验。

北京大学博士生讲师团成员陈柯环，围绕《世界里的中国》带来了“春天的故事”主题讲座。她以“小平小道”的泥泞、小岗村红手印的温度等生动细节，巧妙串联起改革开放的历史脉络，生动诠释了“改革从群众需求中找方向”。她还特别提到，书中的画作《又一春》与“春”字的甲骨文“太阳升起、草木萌发”的意象相契合，象征着改革开放所带来的无限活力与蓬勃生机。

韩毓海

韩毓海则在点评中谈到，从丝绸之路到改革开放，中华文明“知行合一”的精神从未中断。他特别提到从基层实践中孕育的创新，与敦煌壁画胡商驼队、今日外卖骑手的“敢为天下先”精神一脉相承，呼吁青少年打破历史与现实壁垒，成为续写“春天故事”的执笔人。

中国少年儿童新闻出版总社社长郭峰总结时强调，活动不是终点而是行动起点，希望同学们“像黄河探源般追寻中国坐标，像古籍修复师般打磨知识厚度”，在时代浪潮中践行“强国有我”。

此次活动以《世界里的中国》为媒介，不仅搭建大中小学生共读经典的平台，更通过“历史细节+生活案例+互动体验”的方式，让青少年在文字中触摸中华文明的坚韧。当苏州籍工人返乡创办乡镇企业的故事、小岗村18户农民按红手印的勇气、高考恢复后青年站着听课的求知眼神在活动中被重现，历史不再是冰冷的文字，而成为可感知的精神火种。据悉，“恰同学少年”共读活动还将在全国多地开展。

来源：北京日报客户端

记者：路艳霞