品馥郁书香 启教育智慧 

为深入贯彻习近平总书记关于推进全民阅读，建设“书香中国”的系列讲话精神，落实“立德树人”之根本任务，推动全县各校创建内涵丰富的文明书香校园，4月23日在第30个世界读书日来临之际，由万安县教体局主办，芙蓉小学承办的“品馥郁书香，启教育智慧”大阅读现场会拉开了序幕。出席本次活动的有：县教体局党委书记、局长郭建民、县教育教学研究与考试中心主任孙瑛、阅读推广人周米加老师、教培办全体成员、各校分管教学副校长、阅读种子教师、芙蓉小学全体师生和家长代表参与活动。活动以不同的形式和内容，通过三大篇章展示芙小书香校园建设的成果。 

01绘韵书香 阅伴童年

看，阅读作品展中那一幅幅色彩斑斓的思维导图、一本本充满童趣的“原创绘本”、一首首童真童言的原创诗歌……展现了孩子们天马行空的想象力与创新力。他们在“农历的天空下”传承家乡习俗文化，在“山水万安”的画卷中为家乡绿水青山代言，在“红书韵”主题作品中追寻红色足迹，庚续红色血脉。这是阅读与艺术、传统与创新的深度融合。01

02诗画书韵 雅趣竞秀

从“阅读晋衔”十级挑战赛到“唐诗宋词馆”游戏，从“读书漂流跳蚤市场”到“诗词九宫格”游戏……孩子们在多维度的趣味活动中，收获快乐。他们沉醉书海的姿态，是芙蓉园里最美的风景。“阅读晋衔”挑战赛瞧，操场上书声如歌，美文如画。二年级小朋友们排着长长的队伍，胸有成竹的来参加“阅读晋衔”挑战赛啦！孩子们在美文诵读、诗词背诵、整本书阅读的闯关赛中，沐浴文化恩泽，感悟文化古韵，提高阅读品质。“阅读晋衔”将成为芙小学子持续阅读的加油站。

墨韵诗心唐诗宋词馆中的“古诗词九宫格”游戏现场热闹非凡，孩子们在趣味互动中巩固课内外诗词积累，感受中华诗词文化的韵律之美。国画社团的孩子们才情尽显，他们精心创作国画，以水墨丹青勾勒出唐诗宋词中的如画景致。书法社团的孩子们又以毛笔为媒介，挥毫泼墨书写经典诗词。孩子们用自己喜欢的独特方式传承中华灿烂文化。

图书漂流跳蚤市场三年级的“童趣书海，欢乐海书”跳蚤市场创意十足。学生们化身“小掌柜”和“小顾客”，通过图书置换、创意营销让旧书焕发新生。五彩海报、琳琅书籍与欢声笑语交织，一起传递了资源共享的快乐与劳动创造价值的成就感。  

03阅染书香，光熠文传童话剧：《月亮的味道》在那遥远神秘的夜空中，有一个皎洁的月亮，它散发着柔和的光芒，让我们充满了无尽的想象。一年级萌娃们化身森林小动物，用稚嫩的声音和灵动的表演，演绎了一场合作与探索的童话之旅，孩子们的表演，童趣盎然，引发阵阵欢笑。

红色诵读：《诗词里的家国情》红色诗词，是历史长河中熠熠生辉的星光，它们承载着革命先辈的理想与信念，记录着那段波澜壮阔的峥嵘岁月。六年级孩子们在毛泽东经典诗词的吟诵中，带领我们走近伟人，了解伟人，感悟伟人的家国情怀，点燃心中信念的灯。

古色诵读：《非遗里的中国》非遗作为我们中国独有且宝贵的文化遗产，承载着民族千百年来的智慧与文明，保护与传承非遗文化是我们的责任与使命，孩子们以“诵读+演绎”的创新形式，为非遗注入鲜活的生命力，让沉睡在典籍里的文化密码，在他们天真烂漫的演绎中绽放出新的光彩。

课本剧《我知道》小小课本剧人生大舞台。小演员们用自信的神态、清晰的台词、娴熟的动作，让我们感受小萝卜头的勇敢与忠诚。以一道时空裂缝开启了两个不同时空对话，在童言童语中展开灵魂共振。

经典诵读：《祖国颂》祖国，是我们心中永远的依靠，是我们灵魂深处的根脉。从古老的文明到现代的辉煌，祖国历经沧桑，却始终屹立不倒。何其幸运，生于华夏，沐浴在新时代的阳光下，五年级的孩子用铿锵有力的声音祝福祖国繁荣昌盛，号召用我辈之才智，助力祖国的明天更美好。

古诗新唱：《山居秋暝》《忆江南》《从军行》从烟雨江南到静谧秋山，从水墨氤氲到铁血边关，古诗就像神奇的月光宝盒！新声唱旧词，孩子们用歌声赋予古诗新生命，清亮的童声宛如天籁。

04深耕教学，理念领航阅读芬芳，沉香流年。轻叩诗歌的大门，徐洁玉老师带领三（3）班的孩子们以《夏天》为引，开启诗意之旅。课堂上徐老师指导孩子们在不同方法的诵读中，捕捉“季节拟人化”的创作密码，在读写之间架起了一座桥梁。创意仿写、自由创作更是点燃了孩子创作思维的火花，一首首充满童趣的作品跃然纸上。

本次活动特邀了吉安市教研室中学教研员温和玲老师莅会指导。温老师在专题讲座《诗歌鉴赏与读写结合策略》中以“唤醒诗性思维”为切入点，从不同学段，通过一首首经典诗歌案例， 聚焦诗歌意象、情感表达等多个维度，深入浅出地剖析了如何将诗歌鉴赏与创作实践有机结合。她充满感染力地讲述赢得了台下老师们的阵阵掌声。

05诗韵飞扬 荣耀颁奖县教育局结合“世界读书日”在全县教育系统内掀起了“诗歌”创作大赛的热潮。经过层层筛选和严格评审，一批主题鲜明，创意独特的优秀作品脱颖而出。此次活动得到了县邮政公司的大力支持，不仅为获奖师生定制了精美的荣誉证书，还特别赞助了图书礼包，文创用品等丰厚奖品，进一步给点燃了全县师生创作的热情。县教体局党委书记、局长郭建民出席活动并讲话。他指出：阅读的目的是培养学生的思考力和学习力，要坚决摒弃“为活动而活动”的形式主义，每一场活动的开展都应脚踏实地，不能好高骛远。他强调：立足“整合”打破学科壁垒，贯通学科串联和学段衔接，重构阅读生态。注重“结合”学校教育教学实践开展大阅读，实践读行合一，助力教育高质量发展。做好“融合”，在五育融合、古今融合、文道融合中，升华阅读境界。从绘本到童话，从诗词到名著，书香飘过春夏秋冬。未来，全体芙小人将以“芙小大阅读五项工程”为载体，以书启智，以书育德。将三色文化、红色思政与大阅读深度融合，在笔墨深处沉淀思想的厚度，锚定前行的方向，构建“全员参与、以校为主、辐射家庭”的家、校、社大阅读体系。为建设“文化万安”贡献芙小人的智慧和力量。