泰和县万合小学开展音乐、美术课竞赛活动
音美秀风采 美育春开花——泰和县万合小学开展音乐、美术课竞赛活动
在教育多元化发展的今天，为了提升学生的综合素质，促进学生的全面发展，我校于3月3日开展了一场别开生面的音乐、美术公开课展示活动。此次活动旨在展示学校音乐、美术教学的特色与成果，激发学生对艺术热爱，同时也为教师们提供了一个相互学习、交流经验的平台。
01 音乐学科
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《山谷回音真好听》——肖沅芬
肖沅芬老师执教的是《山谷回音真好听》。肖老师以一场虚拟的山谷之旅作为导入，轻松开启了学生对于新知识的好奇之门，其次借助生活场景开展了趣味互动，从而引导学生理解回音和原声的特点，接着通过游戏的方式，学习歌曲。整个环节层层递进、环环相扣，让学生们在不知不觉中掌握了重点，突破了难点。
02
《匈牙利舞曲第五号》——刘欣
《匈牙利舞曲第五号》情感热烈奔放，节奏自由，速度、力度对比变化明显，有很强的即兴性。刘欣老师结合四年级学生的特点，从视、听、动入手，采用声势律动、感知图形谱、拍铃鼓、摇沙锤、敲三角铁等多种形式让学生感受乐曲的结构及风格特点，激发学生对古典音乐的热爱！
03
《我的中国心》——王小艳
王小艳老师这一节课在设计上体现了音乐学科课程标准中学生“感受与鉴赏”能力培养的要求。授课过程中，王老师抓住音乐的特点去分析音色、节奏、力度等音乐要素，接着结合写作背景，通过歌词深入感受作者爱国的赤子之心。整节课重点突出、环节紧凑。通过这样的学习既激发了学生欣赏音乐的兴趣，掌握欣赏音乐的方法，也培养了学生的爱国之情。
02 美术学科
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《画青花纹饰》——黄锦冰
黄锦冰老师所执教的是《画青花纹饰》美术课。在教学前，她通过讲故事导入的方式，激发学生对青花纹饰的兴趣。在教学中，她通过对青花纹饰和吉州窑纹饰的对比，让学生清楚直观的了解青花纹饰。她在营造轻松愉快的课堂氛围下鼓励学生去观察、思考、表达。然后，让学生发挥想象在设计中结合青花纹饰和吉州窑纹饰创造新的纹饰，最后通过自评、他评等多种评价方式，培养了学生大胆的想象力和生动的表达能力。
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《鲜花送英烈》——王瑾
王瑾老师带来的美术课是——《鲜花送英烈》。她首先以革命英雄的故事导入课题，激发孩子们对革命英雄的敬意；再让孩子们观察自然界的鲜花，说说每种花的不同特点，理解花的组成结构；接着给同学们观看制作花朵的视频，期间通过老师做示范，讲细节，再让孩子学会动手制作鲜花。最后，通过情境模拟给革命先烈献花的方式，点燃了学生爱国情怀。
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《剪纸贴画》——罗羚
罗羚老师所执教的是《剪纸贴画》。在教学前，她通过猜一猜、剪一剪的游戏方式，激发学生的兴趣。在教学中，她巧用观看视频、作品欣赏引导学生去观察、思考作品的艺术特点和魅力，同时鼓励学生大胆想象、操作，从而培养学生的创造力和动手能力！
03 活动总结
此次音乐、美术公开课活动的成功举办，充分展示了我校在素质教育方面的积极探索和显著成果。通过这些丰富多彩的公开课，学生们在艺术的熏陶中收获了知识与快乐，教师们也在交流与反思中不断提升了自己的教学水平。相信我校教师定能以本次活动为契机，深入践行五育并举，促进学生全面发展，为万小的教育教学事业贡献自己的力量。
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