珠坑中心小学开展“教师全员家访”活动 

家访有温度 ，育人有情怀

——珠坑中心小学开展“教师全员家访”活动

为进一步了解学生家庭情况，加强家校沟通，促进学生身心健康全面发展，将家校共育机制落到实处，2023年春季学期，珠坑中心小学开展“教师全员家访”活动。学校制定了详实的“教师全员家访”活动方案，召开动员部署会议，明确家访活动的时间与范围、家访内容、工作要求等。

从3月份开始，每周二的晚上，学校组织各班主任、任课教师深入学生家庭开展家访活动。教师与家长、学生面对面交流，了解每个学生的家庭状况和学习环境，宣传学校的办学思路、育人举措，同家长交流在孩子教育过程中的困惑与焦虑。

针对家长们在日常家庭教育中的困惑和焦虑，老师们有针对性地提出建议，希望家长们关注孩子的习惯养成，培养孩子的学习兴趣，帮助孩子在“双减”背景下找到新的支点，新的方向；理性对待孩子的学习成绩，缓解心理焦虑，给孩子创造一个轻松和谐的家庭氛围；引导孩子多参加体育锻炼、劳动、阅读，促进孩子德智体美劳全面协调发展。

家访结束后，老师们认真撰写家访记录，针对家长反馈的问题与交流情况进行梳理汇总，分类整理，为后期的教育教学工作提供了改进措施，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。

高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。”爱，是通往成功教育的桥梁。不同的孩子，表达爱的方式也不一样。学校开展家访活动，能够让老师更好的了解学生的家庭情况和成长环境，更能与孩子进行心灵上的沟通，捕捉孩子身上的闪光点，让孩子感受到老师的信任、期待与关爱。

珠坑中心小学“教师全员家访”活动仍在进行中，今后将常态化开展，不断创新家校沟通方式，健全家校沟通机制，在家校之间架起一座心意相通的桥梁，全面提升学校家庭社会协同育人水平。

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