读《教师成长与师德修养》有感（王文婷） 

自古以来，教师职业就是最受人们尊敬的职业，教师是人们心目中最神圣的人，被喻为“文明的化身，光明的使者，人类灵魂的工程师。”教师只有加强师德修养、正已、敬业、爱生、奉献，才能无愧于我们头上的种种“桂冠”，才能完成时代赋于我们培养人才振兴华厦的伟业。在《教师成长与师德修养》一书中，把教师职业中的理论问题与当前教师生活中的教育问题融合起来，从教师的师德出发，阐述师德修养贯穿教师专业发展的重要性。

师德是教师人生的根本标示

师德修养要贯穿教师专业发展全过程，是引领我们教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基。师德重要的表现是为人师表方面，为人师表更重要的是要注意生活中的细节。通过读了这本书，更加感受到“教育无小事，事事是教育，教育无小节，节节是楷模。”只有把外在形象与道德形象结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，才能真正担负起为人师表的重责。

爱从心中流出

感人心者，莫先乎于情。师德修养的灵魂是师爱。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。书中说到师爱能感动身边的人，体会到日常的教育生活中老师对学生充满赏识的几个字，就是送给学生的最好财富。老师发现学生的潜质并及时加以鼓励，可能成就学生美丽的一生。所以我们要以一种欣赏的眼光和积极的心态投身于教学活动之中，要努力为孩子们创造一种宽松、和谐的成长氛围，使他们能够自由表达，畅所欲言，并时常体会到成功的快乐。

读了这本书，我再一次深深地体会到教师只有多读书，勤实践，才能真正适应我们的教育，才能教育好祖国的下一代，优良、适宜的教师职业道德将教育生活引向和谐、美好，成为教育生活乃至整个社会道德生活重要的风向标。

作者简介：王文婷，合肥创和文一锦门学府里幼儿园业务园长，大专学历，二级教师。近年来，在参加市、区级各类自制玩教具、教学课堂评比、民间游戏等活动中获一、二等奖，指导幼儿参加绘画、民间体育游戏等活动获奖。

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