太湖县新城小学举行“最美教室”评选活动 

最美教室 遇见最美——新城小学举行“最美教室”评选活动

入芝兰之室，久而自芳也。良好的学习环境，对每一位同学的成长起着至关重要的作用。为进一步营造良好的校园文化氛围，优化育人环境，形成富有特色的班级文化，10月21日、24日，新城小学老校区和新校区分别开展了“最美教室”评比活动。评委由学校行政领导、大队辅导员和部分年级组长组成。他们围绕教室卫生和物品布置、教室文化特色布置和讲解员解说三方面进行客观公正地评分。

各班高度重视此次评选活动。各班学生在班主任和副班主任的带领下根据德育处制定的“最美教室”评比方案，充分利用课余时间，匠心独运，精心策划，设计整体方案。既注重总体和谐，又凸显班级文化特色。每一间教室，每一个角落都被师生们装扮得生机勃勃，洋溢着浓浓的育人气息，给评委们留下了深刻印象。在各班小小解说员的讲解中，评委老师们不仅看到了干净整洁、窗明几净的班级卫生管理，还看到了一面面文化墙熠熠生辉、一颗颗“班级之星”竞相闪耀。设计精巧的班徽、朝气蓬勃的“雏鹰起飞”、充满自信的“班级公约”、拓展视野的“写作天地”、展示学习成果的“书香作伴”“班级荣誉榜”……可谓班班有特色，班班皆精彩，真正做到了“墙壁会说话”，学生展才华。

评委们认真听取讲解员讲解，细心查看各班卫生状况和班级文化特色布置，现场量化打分，最终评选出23个“最美教室”。

一班一品，一墙一景，每间教室的布置都是展示学生风采的平台，也是老师教育教学智慧的结晶。个性鲜明又和谐温馨的班级文化布置，不但培养了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，更是学校一道亮丽的风景线。

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