献县第三实验小学进行师德风采演讲活动 

弘扬教育家精神

开展师德陶养行动

献县第三实验小学进行师德风采演讲活动

 2025年4月11日，献县第三实验小学在录播室举行以“弘扬教育家精神，开展师德陶养行动”为主题的师德风采演讲活动。献县第三实验小学张亚男校长，刘艳芳副校长参加了此次活动，活动由栗雪艳老师主持，何敏，马彩霞等七位教师结合自身育人实践，深情讲述了扎根讲台、以爱筑梦的教育故事，展现了新时代教师“以德立教、以爱育人”的精神风貌。

师德如光：在细微处见初心

 马彩霞老师在《我的教育故事》中回溯90后教师的成长之路，以“君子之守，修其身而平天下”自勉，结合习近平总书记对好老师的期许，坦言“被学生喜欢是幸福，被需要更是责任”，用日常陪伴诠释“教育是静待花开的温柔”。

王建华老师《师者为光，点亮教育星河》中，以绘画为钥打开“问题学生”小杨的心门，借雅斯贝尔斯“一棵树摇动另一棵树”的教育哲思，印证“师者微光”汇聚成星河的力量。

爱润童心：于无声处筑梦行

何敏老师《用爱点亮梦想》分享了与留守儿童吴萍的故事：从作业本上的真诚批注到生日宴上的温暖拥抱，她以“教师妈妈”的角色，让破碎的童年重新焕发生机，诠释“教育是爱的传承”。

孙军丽老师《用爱照亮童心》则聚焦课堂中的情感共鸣，在《静夜思》教学中捕捉留守儿童的思亲之情，通过小组合作帮内向学生朵朵找回自信，提出“教育是尊重每个孩子的独特光芒”。

燃灯致远：在坚守中显担当

耿静老师《燃灯引路传星火，立德铸魂育芳华》以关爱学生为底色，讲述了自己用热心与温暖守护单亲儿童晨熙的故事——从耐心倾听孩子的心声，到疫情期间线上教学的“微信鼓励评语”，她用行动践行“教育是生命与生命的对话”。

邹雨婷老师《不负热爱手揽星光》以青年教师的视角，分享从“戒尺困惑”到“爱的智慧”的转变，以“时代楷模”陈立群为榜样，立志做“照亮学生心田的微光”。

董立曼老师《以爱为光，照亮教育之路》则通过帮扶父母离异学生的经历，揭示“教育之爱不仅是给予，更是双向成就”，用苏霍姆林斯基的名言印证“没有爱就没有教育”。

几位教师的演讲或细腻动人，或激情澎湃，既有对特殊学生的精准关爱，也有对教育教学的创新思考。每位选手演讲结束，张文东老师，刘云霞老师都对选手的表现予以点评，并对老师们给予专业指导。

活动结束后第三实验小学张亚男校长，张文东老师，刘云霞老师为获奖选手进行颁奖。

张亚男校长对此次活动进行了总结，张校长肯定了参赛老师的表现，号召全体教师以此次活动为契机，将师德践行于日常，做学生成长的“引路人、守护人、筑梦人”。

 烛火微光，聚而成炬；师心灼灼，共向未来。优秀教师的教育故事化作春日里的缕缕阳光，让每一位教育工作者都更深切地领悟到师德的真谛，就藏在对每个孩子的俯身倾听里，在日复一日的默默坚守中——这，正是师者最璀璨的光芒。

撰稿 | 栗雪艳