昭阳区小龙洞乡中学“小学期”教师培训圆满结束 

蛇年启新程 奋楫再扬帆 ——昭阳区小龙洞乡中学“小学期”教师培训圆满结束

为深入贯彻《云南省教育厅关于印发云南省中小学幼儿园教师培训小学期制实施意见(试行)的通知》等文件精神，昭阳区小龙洞乡中学于2025年2月16日至2月22日成功举办了为期一周的“小学期”教师培训。本次培训旨在提升教师的教育理念、教学方法和职业素养，推动学校教育高质量发展。

开班仪式

开班仪式由我校校长马传萍担任主持人，她以饱满的热情和坚定的语气，强调了此次培训的重要性和深远意义。马校长指出，在当前教育改革不断深化的背景下，教师们不断提升自身的专业素养和教学能力显得尤为重要。她希望通过此次培训，能够激发教师们的学习热情，拓宽大家的知识视野，进一步提升我校的教学质量和教育水平。

专题辅导

本次培训中，学校特邀了昭阳区心理健康教育委员会主任马兰柳老师进行了心理健康主题教育。马主任通过分组“吐槽”的形式，引导各位教师在工作、生活中学会倾诉，学会自愈。针对改变不了的事情，要学会允许，处理协调好家人、同事、学生的关系。珍惜眼前的幸福，学会宽容，懂得知足。

学校还邀请了昭阳区省耕学校校长王崇相进行了《弘扬中国教育家精神，做最幸福的教育人》主题讲座。王校长从坚定正确的办学方向、铸魂强师、培育涵养、弘扬践行、精神激励、提升专业能力六个方面强调了弘扬教育家精神的重要性和必要性。他还指出，一个好老师，就是一种好教育；一支好团队，凝聚一方好文化；一所好学校，开启一段好人生。

我校党支部副书记马雪兰老师以《铸魂育人，红色领航》做了专题讲座。马雪兰副书记通过历史故事与现实案例，阐述了红色文化在青少年成长中的引领作用，并提出了将红色文化融入日常教育教学的具体方法，鼓励师生积极参与红色教育活动，树立正确三观。德育处主任甄选周老师以《筑牢学校安全防线》为题进行安全专题培训。在培训中，甄主任凭借其丰富的经验和专业的知识，对学校安全管理工作进行了全面且深入的剖析。他详细解读了当前学校安全管理所面临的形势与挑战，在安全制度建设方面，提出需进一步细化规则，明确各岗位安全职责，确保制度的可操作性与执行力；在设施建设上，强调要定期检查与更新校园安全设施，如监控设备、消防器材等，保障其处于良好运行状态。两位老师的讲座内容丰富、条理清晰，既有理论深度又有实践指导意义，受到了与会教师的热烈欢迎和高度评价。

研讨交流

为进一步提升学校高质量发展水平，深化班级管理内涵，优化教研活动成效，本次“小学期”我校组织了专题研讨交流会。会议围绕如何有效推动学校各项工作迈向新台阶展开，旨在通过集思广益，探索创新路径，促进教育教学质量的全面提升。

在校长的精心策划与引领下，全体教师围绕“学校高质量发展路径”这一主题展开了结构化研讨。活动中，教师被科学划分为七个小组，运用鱼骨法深入剖析学校发展面临的障碍，并针对性地提出解决方案，合作完成手抄报以直观呈现研讨成果。各小组代表上台详细阐述对策及未来实施蓝图，为学校的发展积极建言献策。此次研讨不仅显著增强了教师团队的凝聚力，还有效促进了管理层与教师间的深度沟通，为学校明确了清晰的发展方向，为未来的教育教学工作奠定了牢固的基础。

读书分享

为营造浓厚的校园读书氛围，提升教师的专业素养和人文修养，学校组织了教师读书分享会。本次活动邀请了20位来自不同学科的教师，分享他们的阅读心得与教育思考，通过阅读交流促进教师之间的思想碰撞与专业成长。本次活动分享的书籍涵盖教育、文学、心理学、法律法规、科学技术等多个领域，展现了教师广泛的阅读兴趣和深厚的文化底蕴。教师们不仅分享了书中的理论观点，还结合自身的教学实践，提出了许多具有启发性的教育建议。通过分享会，老师们相互推荐好书，激发了彼此的阅读兴趣。也从书籍中汲取教育智慧，反思自身的教学实践，为今后的教学工作提供了新思路。活动不仅影响了教师，也带动了校园的阅读热情，进一步推动了校园文化建设。

音体美全学科赋能

在音体美赋能活动中，教师体育活动成为亮点，教师积极参与其中。此类活动不仅增强了教师的身体素质和体力精力，助力他们以饱满状态投入教学，还促进了教师间的交流与合作，加强了团队凝聚力，营造了积极向上的校园文化氛围。同时，这些活动有效缓解了教师的工作压力，提升了职业幸福感，为更好地服务学生成长和发展创造了有利条件。

结业典礼

通过本次培训，教师们纷纷表示收获颇丰，不仅提升了自身的专业素养和教学能力，还增强了职业使命感和责任感。同时，培训也加强了教师之间的沟通和交流，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。 

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本次“小学期”教师培训是我校强化师资队伍建设、提升教学质量的关键举措。未来，学校将深化教师培训，创新形式与内容，致力于构建师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为基础教育高质量发展贡献力量。