八步区莲塘镇东鹿小学一年级无纸化测试活动 

“蛇“我其谁趣味闯关

一年级无纸化测试活动

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在”双减”政策全面落地的教育新生态下，为了全面落实素质教育，促进学生全面发展，八步区莲塘镇东鹿小学于2025年1月8日为一年级的萌娃们精心组织了一场别开生面的无纸化测试活动。此次测试告别了传统的纸笔考试模式，以趣味性、情境化、游戏化的关卡挑战代替试卷，让孩子们在轻松愉悦的氛围中完成学业水平测试。

“蛇“我其谁趣味闯关

精心筹备，共筑欢乐考场

为确保此次无纸化测试顺利开展，学校领导高度重视，一年级教师团队群策群力，结合学科核心素养和一年级学生的认知特点，经过多次研讨，精心设计了测试方案和活动流程。从场地布置到关卡设置，从道具准备到人员安排，每一个细节都凝聚着老师们的智慧与心血，让孩子们一进入场地就兴奋不已，对接下来的挑战充满期待。

多元关卡，展现学科魅力

本次无纸化测试涵盖语文、数学、综合实践等多个学科领域，通过不同形式的关卡，全面考查孩子们的学习成果，语文设置了“趣味糖葫芦”"美味干果铺”“"缤纷灯笼阁“"幸运红包屋“四个关卡。在”趣味糖葫芦环节，孩子们随机抽取拼音卡片，准确认读，像一个个拼音小专家;孩子们在趣味识字卡片中穿梭，流利地读出汉字，轻松攻克识字难关。“美味干果铺"中，孩子们收集了一个个关于数字的成语，仿佛在品尝一个个美味的干果。孩子们声情并茂地朗读优美的短文，用稚嫩的声音传递文字的魅力。“缤纷灯笼阁”则鼓励孩子们根据春夏秋冬，对对应的事物进行分类。“幸运红包屋”鼓励孩子们大胆想象，用清晰连贯的语言讲述有趣的故事，展现出无限的创意与表达能力。

数学以“口算小达人”“图形指挥官”“分类小达人”“时间掌控者”为关卡，将数学知识融入到实际生活场景中。在“口算小达人“里，孩子们快速准准确地口算出题目答案，展示出扎实的计算功底;“图形指挥官“环节，孩子们凭借敏锐的观察力迅速识别各种图形，仿佛化身指挥官，不放过任何一个细节;“分类小达人“让孩子们运用所学的数学知识解决购物中的问题，真切体会到数学在生活中的实用价值:“时间掌控者”中，孩子们熟练地认读时钟，合理规划自己的时间，学会做时间的主人。

综合实践部分设有“劳动小能手”“运动小健将”“艺术小天才”关卡。“劳动小能手”考验孩子们整理书包、系鞋带等生活技能，培养他们的自理能力;“运动小健将“通过跳绳、拍球等体育项目，检验孩子们的身体素质和运动能力;“艺术小天才”则让孩子们在绘画、唱歌等艺术活动中，尽情释放艺术天赋，展现独特的创造力。

勇往直前

静心蓄力前行

快乐闯关，收获满满自信

测试过程中，孩子们手持“闯关卡”，排着整齐的队伍，脸上洋溢着兴奋与期待。每通过一个关卡，就能得到相应的印章奖励，这不仅是对他们知识掌握的认可，更是对他们勇敢挑战的鼓励。在”朗读环节”，小朋友声音洪亮，感情充沛，朗读完后赢得了老师和同学们的阵阵掌声他开心地说:“我喜欢这样的考试，就像玩游戏一样，一点也不紧张。“在”分类小达人“环节，同学们准确地将不同的事物按要求进行准确分类他们自豪地向小伙伴展示自己得到的印章，眼中闪烁着自信的光芒

整个测试现场充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中完成了各项挑战，收获了知识更收获了自信与快乐。

全面评价，助力学生成长

此次无纸化测试采用多元化评价方式，除了老师根据孩子们在关卡中的表现给予印章评价外，还注重过程性评价，关注孩子们在测试过程中的学习态度、合作能力、解决问题的能力等

这种评价方式更加全面、客观、科学，不仅能让孩子们在学习过程中体验到成就感，激发他们的学习兴趣，还能为教师了解学生的学习情况提供丰富的信息，以便教师在今后的教学中因材施教，为每个孩子的成长提供更有针对性的指导。

无纸化测试是“双减”政策下学校教学评价方式的一次创新与探索。通过这次活动，孩子们在玩中学、学中玩，充分体验到学习的乐趣，感受到学习的价值。八步区莲塘镇东鹿小学将继续积极探索创新教育教学方法，不断优化评价体系让孩子们在轻松愉悦的氛围中健康成长，全面发展，真正做到减负提质，为孩子们的未来奠定坚实的基础。