茂南区第一实验学校开展二年级课堂行为习惯展示活动
小小口令展风采，习惯养成促成长
——茂南区第一实验学校开展二年级课堂行为习惯展示活动
一规一矩有章法，一言一行好习惯。习惯是一种看不见的力量，是班级管理的一串有效密码，是同学之间的一个协同暗号，是师生之间的一种配合默契。为加强学生行为以及学习习惯等各方面的养成教育，提高广大学生的行为规范意识，全面提升学生综合素质，营造健康、文明、和谐的校园环境，更好地展现学生精神风貌、文明素养和礼仪之风，2024年12月30日下午，茂南区第一实验学校开展二年级课堂行为习惯展示评比活动。活动由二（1）班黄柯辉、冯书侨同学共同主持。
张玉江副校长为活动开幕致辞，他强调良好的课堂常规是提高教学质量、营造和谐学习环境的基础。教师不仅是知识的传递者，更是学生品德形成的引导者。张校长要求全体教师要把习惯养成教育，渗透在学生们的一日生活常规中，不断创新教学方法，关注每一位学生的成长，将习惯培养中的每一个细节力求转化为孩子的自觉行为，让习惯在“细”入“微”中逐步养成。最后，张校长对同学们提出殷切的期盼：希望同学们能继续保持良好的行为习惯和发扬本次活动的团结协作精神，并将其延伸到生活、学习中的各个方面，不断进步，成为一名优秀的小学生！
活动展示,精彩纷呈
肖慧婷老师组织二（12）班同学表演的手势歌《锣鼓歌》，为评比活动拉开了序幕。下面我们看看各班精彩表现吧。
本次活动主要展示内容有：课前准备、师生问好、书本摆放、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、表扬鼓励等多项常规习惯，以及各班独具特色的课前韵律操。
01
课前准备
当预备铃声响起时，同学们有序而迅速地准备好上课用品，以端正的坐姿、饱满的精神状态迎接新的课堂。
“课前准备——准备、准备！”
“书本摆放——摆放到位”
02
上课常规
讲文明，懂礼貌，从上课问好开始。
“上课”——“起立”
“同学们好”——“老师好”
“请坐”——“谢谢老师”
同学们声音洪亮，整齐划一地向敬爱的老师们问好，人人争做文明有礼的一实好少年。
03
写字读书准备
读书口令响起，同学们双手拿书，自然放松，聚精会神，齐声诵读，教室里书声琅琅，书香浓郁。
“头正”——“肩平”
“背直”——“足安”
“写字三个一”——“一拳一寸一尺”
04
下课准备
“下课”——“起立”
“同学们再见”——“谢谢老师，老师您辛苦了”
颁奖仪式
文明于心，礼行于身。在各班、各位老师的精心设计下，同学们个个精神抖擞，声声口令响亮，动作执行到位，展示了一实学子良好的精神风貌。经过激烈的角逐，我们评选出了一二三等奖，郑重地为各班颁发了奖状。
好的教育是春风化雨，润物无声。行为习惯训练是个长期的、反复的、不断提升的过程，需要师生的共同努力。课堂常规口令不仅是一种行之有效的教育方法，更是一次教育理念的交流和传承，是学生扣好人生的第一粒扣子。我校将持续从小事抓起，从细节抓起，扎实有效地进行习惯养成教育，让良好行为习惯的种子在每一个孩子的心里生根发芽，直至长成参天大树。
供稿：杨海玲
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