治多县教育局召开2024年年终总结大会 

1月3日，治多县教育局召开2024年年终总结会，围绕2024年贯彻落实党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神及国家、省州年初教育工作安排，总结成效，认清不足，提出2025年工作思路。县教育局党组书记、局长美少措毛主持会议，局机关党工办、办公室、督导室、教研室、安全办、项目办、招生办、资助办、学前办、财务室分别做了总结汇报年度工作及下一步工作计划。局班子成员分管领导结合分管工作进行点评发言。

美少措毛指出，一年来县教育局和各学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以强势提升治多教育特色发展为底色，以治多独特长江“源”文化为辅助，全面实行“十全”教育的发展定位，提出治多“十全”教育理念，紧紧围绕年度目标，主动担当、埋头苦干、砥砺前行、开拓创新，推动教育稳步高质量发展。一是党建引领作用提高。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步强化责任担当、提高党性修养、改善政治环境为主线，讴歌党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统，教育引导广大党员、教师、学生坚定不移感党恩、听党话、跟党走。二是无论在规模上，还是在结构、质量上，我县教师队伍都有了长足的发展与进步。同时，面向全县招聘代课教师50名，并通过利用“请进来、走出去”的方式，实现治多教育城乡一体化及教学共同体发展目标。三是教学质量提升明显提高。健全学校校长、班主任、学科教师、思政辅导员四大主体协同育人机制。通过民族中学结对海东中学、第二民族中学结对辽宁省沈阳市翔宇中学，并在四川省广元市树人中学（43名）和辽宁省沈阳市翔宇中学（100名）设立“治多异地班”。推进“五育并举”教育发展，培养学生的学习能力和发展潜力，提高了教育教学质量。四是教育数字辅助作用加强。引导教师利用新型数字技术进行学情分析、教学设计、学业评价等，提高教师数字化应用水平。搭建县域内中小学数字化教学数据集控中心，开辟建立县级“优课”“名师课堂”网络资源平台。利用录播教室，开展县城学校和乡级学校远程直播课堂，带动提升边远地区学校教学质量。五是落实完成重点工作任务。全县适龄儿童已基本入学，适龄少年入学率98%，学前三年毛入园率90.12%，义务教育巩固率97.09%，高中阶段毛入学率85.5，残疾儿童少年义务教育阶段入学率100%。

美少措毛强调，2025年是我县县域内义务教育优质均衡发展的关键年，更是教育强国建设推进年。围绕增强思想引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力，努力争取“上级支持、政府解决、社会帮扶”，扩大异地办班覆盖面，推动义务教育优质均衡发展，加快教育数字化发展进程，强化教育项目建设，提升教学管理能力，提高普及普惠水平，增强教师教学水平，创造更加和谐、平安、幸福育人环境，使治多教育发展再上新台阶。