怀化市第三中学开展“家校共育”之家长夜校活动 

用爱陪伴，共筑成长桥梁

——怀化市第三中学开展“家校共育”之家长夜校活动

为帮助家长更好了解青春期孩子的心理发展特点，有效识别和预防孩子的心理危机，增强家校合力，12月6日晚7点，怀化市第三中学举办了一场以“用爱陪伴，共筑成长桥梁”为主题的家长夜校心理讲座。此次活动通过线下互动与线上直播相结合的方式，吸引了众多家长参与，为家校共育注入了新的活力。怀化三中副校长满亚军、党委副书记张瑞芳参与了本次活动。

满亚军副校长在活动开场致辞中，对家长的到来表示欢迎与感谢。他强调了心理健康教育在青少年成长中的重要性，指出家长夜校是家校沟通合作、共同成长的重要平台，希望借此提升家长教育理念与方法，为孩子营造健康和谐的成长环境。

活动在程小纯老师的主持下正式拉开帷幕。程老师以其亲切、专业的态度，为家长们介绍了讲座的流程安排，并预告了接下来的精彩内容。她表示，本次讲座不仅是一次知识的分享，更是一次心灵的触碰，希望家长们能够积极参与，从中获得启发和收获。

长郡中学心理发展中心主任梁琪老师作为主讲嘉宾，为家长们带来了主题为《用爱陪伴》的专题讲座。梁老师从心理学的角度出发，深刻阐述了陪伴在孩子成长过程中的重要作用。

梁老师指出，有效的陪伴不仅仅是时间上的投入，更是情感上的交流与支持。梁老师通过生动的案例和科学的分析，向家长们展示了如何在日常生活中运用心理学原理，以更加积极、正面的方式陪伴孩子成长，帮助他们建立自信、克服困难、培养良好的心理素质。

程小纯老师全面介绍了学校的学生发展指导中心和心理老师的工作内容，以及学校所秉持的心理教育理念，并向各位家长分享了学校心理教育的目标，即帮助每一位学生认识自我、发展潜能、实现自我价值，而这一切都离不开家长的支持与配合，鼓励家长们积极利用学校资源，共同关注孩子的心理健康。

李微微老师针对十月份心理普查数据展开分析，指出孩子心理健康水平与家长学历和经济能力无直接关联，教养方式与关爱程度更为关键，通过数据对比和案例分析，向家长展示不同教养方式的影响并给出建议，强调情感沟通、关爱支持对孩子健康心态养成的重要性。

讲座结束后，家长们与授课老师热情互动。他们纷纷表示，自己不仅学到了心理健康教育知识方法，更认识到自身在孩子成长中的重要作用，将学以致用，科学陪伴孩子健康成长。

此次家长夜校心理讲座的成功举办，为我校家校合作搭建了新平台，为孩子心理健康发展注入新动力。怀化市第三中学将继续秉持“全面发展，出类拔萃”的理念，携手家长为孩子的健康成长保驾护航。

文字丨夏丽萍