济南市纬二路小学举行“好家风建设”项目系列活动 

传承中华好家风

共建幸福实践场

为了认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述、教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见、市中区创建山东省“全环境育人”改革试验区实施意见，弘扬中华优秀传统文化，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，促进各展优势、密切配合、相互支持，切实增强育人合力，共同担负起学生成长成才的重要责任，济南市纬二路小学于6月15日举行了“传承中华好家风，共建幸福实践场”好家风建设项目系列活动。

济南市妇联党组成员、处长李慧玲，济南市妇联家儿部部长谭开秀，济南市妇联家儿部副部长吴君，济南市市中区妇联主席施海颖，市中区教体局党组成员、副局长王鲁明，青岛出版社济南分社副总经理黄梓坤，山东省家庭文化研究会副会长陈锋，纬一路社区综合党委书记李龙，纬一路社区居委会党务工作负责人张璇，市中区教体局教育教学研究中心家庭教育教研员孙艳艳，学校“高纬度”家委会核心成员，一年级全体家长应邀参加了此次活动。本次活动由市中区家庭教育中心组成员李莹莹老师主持。

活动开始，陈振凤校长从“两个节点”“三个问题”中向大家介绍了学校开展好家风建设活动的意义。学校将守正创新，再出发，发挥好学校的主导作用，积极建设家庭教育新样态，探索家校社共同育人的路径，以一年为周期，采用“学用建传”四步法，综合运用多种方式，让家风建设落地、见效。

“岳母刺字”的典故，诠释的正是家风教诲、家国情怀。岳飞思想研究会高级顾问、著名书法家岳佐泉先生向学校赠送了“精忠报国”的墨宝，同时他特意录制了一段视频向我们讲述家风传承。

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。”书籍无疑是孩子们领略中华传统文化的魅力，感受中国几千年的深厚文化底蕴的最直观的途径。青岛出版社济南分社副总经理黄梓坤先生代表山东省委全环境立德树人重点项目组向学校赠送了《中华优秀传统文化少儿绘本大系》图书600本。

济南市妇联党组成员、处长李慧玲、市中区妇联主席施海颖共同为学校“三育导师工作坊”揭牌。“三育导师工作坊”的成立，为了家校社协同育人搭建了沟通平台，凝聚了三方教育合力，家校社积极接轨，携手画好为党育人，为国育才的同心圆。

为了让教育工作更加专业、更加深入，学校聘请了来自学校、家庭、社会不同领域的教育专家，组建“三育家校社导师团”。他们是纬二路小学葛莹副校长，市中区家庭教育中心组成员李莹莹老师，济南市优秀班主任高艳老师，纬二路小学家长代表朱戎墨先生、王钟钐女士，以及山东省家庭文化研究会陈锋会长，市中区纬一路社区居委会党建负责人张璇女士。市中区教体局副局长王鲁明、纬二路小学校长陈振凤共同为“三育家校社导师团”成员颁发聘书。

接着，王鲁明副局长做指导发言，进一步强调了学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持，三方协同育人的重要性。希望学校教育主阵地作用进一步强化，家庭教育指导服务更加专业；家长树立科学的育儿观念，履行家庭教育主体责任更加到位；借助社区家庭教育指导服务中心力量，社会育人资源利用更加充分。同时，王局长对纬二路小学长期坚持、卓有成效的“好家风建设”项目给予了高度评价，并希望学校越做越好，让每个孩子真正受益。

最后，山东省家庭文化研究会陈锋会长面向一年级家长作《传承中华好家风  共建幸福实践场——好家风建设对话》讲座。从三个主题跟家长们进行了对话交流，探讨当前亲子教育五个现实问题；追本求源，带领家长们走进中华圣贤家风建设博大智慧；给出了当代中国家风建设科学系统方案。

接下来，学校还将面向全校各个年级，针对从家长中征集到的家庭教育问题，开展一系列与专家面对面的“好家风建设”对话，真正帮助不同阶段学生的家长解决家庭教育中的困惑，密切亲子、亲师关系，为每个学生的健康成长助力！

文：高艳、葛莹

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