镇巴县班城小学开展系列心理健康教育活动 

为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，进一步提高小学生心理健康意识，镇巴县班城小学开展了一系列心理健康教育活动。

心理活动调查问卷

走进孩子的心灵，倾听孩子的心声。为全面了解学生的心理健康状况，掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会等教育环境，学校开展了学生心理健康问卷调查活动。针对反馈情况，老师们及时给予了心理疏导。

心理健康访谈

为了使学生学会正确处理人际关系，合理释放自己的负面情绪，建立自信心，以积极乐观的心态面对学习和生活的挑战，老师们通过日常谈心和大家访活动对全体学生进行学习、人际交往、悦纳自我等方面的心理访谈辅导。

常态化工作

学校建立了＂阳光心理社团＂。每周二、周四，社团辅导教师通过丰富多彩的活动，引导学生拥有积极、阳光的心态。

各班每两周扎实开展一次心理健康教育班会活动。班主任根据学生的思想动态、情绪变化、学习表现、家庭因素等精心准备课、上课，不断培养学生健康的心理意识。

定期开展学生心理健康讲座。3月份，张贵瑛老师作了题为《正视挫折，走向成功》的主题讲话，激励学生昂扬向上，赋予他们正能量，帮助学生树立正确的生活观、学习观。

健康教育进课堂

心理辅导教师陈明菊为全体学生上了一节题为《关注心理健康，做阳光少年》的健康教育课，她以“遇见你真好”的游戏导入，和孩子们一起探究心理健康的含义及标准。结合具体事例，列举分析了小学生心理问题的常见表现，引导学生们通过小组讨论、自主体验、游戏等方式学会调节自己的负面情绪，带领学生们体验了一场心灵盛宴！

心理健康教育系列活动的开展，有效地帮助学生纾解了心理压力，使他们以更积极的心态来应对学习和生活，促进了学生身心健康和谐发展，对我校心理健康教育起到了积极的推动作用。

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