拜城县各幼儿园深入开展集团化办学活动 

为进一步加强教育集团园之间的协作交流，深化集团化办学成效，给幼教人搭建学习交流、快速成长的平台，实现优势互补、资源共享，拜城县各幼儿园深入开展集团化办学活动。

同心奋进共成长

3月14日，拜城县童馨幼儿园教育集团召开集团化办学工作推进会，由拜城县教科局教育保障中心副主任阿扎提江·赛麦提主持。童馨幼儿园与布隆乡中心幼儿园围绕幼儿园发展现状、亮点特色、课前过关、德育活动、教学管理、常规培养等方面展开研讨，力求依托集团核心园的办学优势，在办学特色、教师培养、教育教学等方面达成共识、群策群力、努力探讨资源整合，加强核心园的互助帮带作用，促进集团教育教学质量提升。

会议要求，一是统一思想提升高度，树立教育情怀，进一步提高站位打开格局；二是全面聚焦教育教学，提高幼儿普通话水平和常规教育，加强幼儿爱国主义教育，厚植家国情怀；三是提升教育教学活动质量，要深度结合教学研究，提前拟定方案和计划，在如何开展好集团化办学上下功夫，在如何帮助成员园上做文章，以实实在在的成果检验集团化办学成效。

潜心日常踏实行

近日，由核心园新星幼儿园党支部书记刘俊敏带领温州援疆教师及保教负责人赴托克逊乡中心幼儿园，指导推进工作。采取“听、看、查、讨”等方式，对课前过关、队伍建设、课程实施、健康安全等方面工作进行全面指导。托克逊乡中心幼儿园就户外活动、集体教学活动、区角活动三个板块进行展示，核心园一行给出了合理的建议。温州援疆教师陈盼盼指出，户外活动，把主动权交由孩子，按孩子的意愿分组进行，教师引导幼儿参与到丰富的活动中，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好地促进幼儿身心全面发展。

此次活动为教师专业成长搭建了良好的“交互式”学习平台，开拓了教育教学新思路，真正实现了“守望相助、共同发展”。下一步，各幼儿园将以集团化办学为支点，努力构建集团文化、建立齐抓共管机制、探索培养模式、持续推进城乡教育优质均衡发展。

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