任泽一中开展暑期教师校本培训活动 

截止8月6日，任泽一中2022年暑期教师校本培训活动圆满结束。本次培训涵盖全学科，选派优秀骨干教师代表作为主讲，在学校教务处统筹安排和学科组长认真组织下，顺利进行，并取得良好效果。

4日上午，数学学科邢东方老师就《新课标背景下三角函数的解题策略》进行培训，她以高中数学新课程标准要求为依据，分享了三角函数的考察内容——图像与性质、三角恒等变换与诱导公式和利用正余弦定理解三角形，其中基本公式及变换、图像和性质、解三角形、三角函数与基本不等式、三角函数与平面向量考察频率高。总结出，解题时要注意三角恒等变换公式的多样性和灵活性，要注意题目中隐含的各种限制条件，选择合理的解决方法，灵活地实现问题转化。翟义华老师以《新课标背景下的开放性试题的研究与解题》为主题进行讲解，解读了新课标，分享了对于高考新题型——多空题与开放型填空题的研究，并总结了开放性类高考题的解题经验。在新课标出台的背景下，高考题型发生变化，多空题与开放型填空题应运而生。多空题分为并列式（两空相连）、分列式（一空一答）、递进式（逐空解答）三类，考查学生理解和解决问题层次深浅。开放型填空题一般有探索型、信息迁移型和组合型等，深入考查了知识之间的联系、直观想象等素养。最后，强调要引导学生减少死记硬背和“机械刷题”现象，加强考教衔接。

5日上午，地理学科郭又豪老师分享了新高考背景下地理选择题思路及技巧，深入浅出地讲解了高中地理学科核心素养，对人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践力四大要素进行分析，指出近年高考选择题注重对学习能力、析图能力、深度理解知识能力和理论实践能力的考察，提炼出挖掘关键信息、通过逻辑分析选项和问题相互关系、抓住时间和空间变化进行对比是三种解题技巧，通常要综合使用、相互辅助解题。刘军霞老师简析了“外力地貌类”题型的解题技巧，对比了新旧课标要求，以新课标角度概括总结了大尺度区域的常见主要外力地貌和小尺度外力地貌，对外力地貌进行了系统的梳理。重点讲解了丹霞地貌、高山流石滩、雅丹地貌、河曲地貌、河流阶地地貌、心滩、海岸线和潟湖地貌等小尺度地貌特征及解题思路。

6日上午，生物学科周雪叶老师作了《从新高考看新教材》的专题培训，剖析了新教材必修1、必修2、选择性必修1的主要变化，主要表现为章节顺序调整、增减，知识点的表述更加严谨，科技名词更加规范，分析了新高考背景下如何使用新教材，提醒老师们要以教材为主，教参为辅，利用好新教材的每一个环节落实新高考要求的生物学科素养。陈凤华老师以《新高考背景下生物学科选择题解题方法研究》为主题，分析了高考选择题的试题特点——突出情境创设、密切联系生活、考查核心素养，概括了五类选择题常见类型，包括判断类选择题、题干信息类选择题、实验探究类选择题、图表图像类选择题、组合类选择题，提醒老师们考生容易出现不善于逻辑推理、知识模糊、记忆相混、急于求成、盲目乐观等失误，总结出直接判断法、排除法、对比分析法、信息转化法、就熟避生法、逆向思维法六种解题方法和找关键词语、明确条件缩小范围、挖掘隐含条件、排除无关信息、克服思维定势五种解题技巧。

本次暑期培训分学科进行，专业性强、针对性强，有效提升了教师的学科专业素养和教育教学方法，进一步提高了教师队伍质量。荀子曰：学不可以已。教学研究的路上没有终点，愿每一位教学同行者能策马扬鞭、一路前行，发掘新潜能、发现新境界、也发现那个更好的自己。相信全体任中教师都能将自己最大的热情和精力投入到教育教学中去，砥砺初心使命，提升个人素养，为任中更加辉煌、美好的明天贡献出自己的一份力量！

邢台任泽一中

文字：吴瑞琪、赵蕾

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