当阳市玉泉中学开展师德教育月活动 

为进一步加强和改进新时代师德师风建设，引导全体教师不忘初心，牢记使命，倡导全社会尊师重教，营造良好的教育生态，办好更加公平更高质量的教育，学校开展以“深化新时代师德师风建设，竞进提质做‘四有’好老师”为主题的师德教育月系列活动。

一、加强思想政治建设，提升职业道德素养

1.开展铸师魂学习活动。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届五中、六中全会精神学习。重点加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习，使广大教师学懂弄通、入脑入心，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，增强教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感。

2.开展养师德培训提升行动。持续开展《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关师德师风文件的学习活动，把社会主义核心价值观融入教育学习全过程，弘扬师表正能量，厚植师道新风尚。开展师德养成“三个一”活动，即每学期一次师德专题培训，每学年一次廉洁从教公开承诺，每学年一篇师德培育感悟;持续开展“我的教育故事”报告活动，讲好身边的师德故事。

二、健全师德建设机制，落实师德考核评价

学校将师德师风建设贯穿于教师培养培训、教学教研的全过程，根据《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，进一步建立健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德建设长效机制。结合实际，严明教师工作纪律，坚守师德规范，体现教师初心使命，责任担当。积极探索新时期师德师风建设的新举措、新机制，全面提升师德师风建设水平，并将师德师风体制机制建设纳入教育督导评估重要内容。落实师德第一标准要求，进一步优化师德考核方案，夯实师德考核过程，强化师德考核结果运用。师德考核不合格者年度考核评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格。

三、宣传师表先进典型，强化师德失范惩戒

积极开展向践行“四有”好老师要求的师表楷模、新时代崇高师德的杰出典范学习活动，学习感动中国人物、人民教育家于漪等老师先进事迹，发扬求真务实作风，立足岗位，不懈奋斗。大力开展身边优秀教师推荐活动，树立先进典型，高标引领与身边示范相结合，弘扬教书育人正能量。

进一步严明教师工作纪律。按照《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业行为准则》等相关规定，严肃查处群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题。通过教师自查、专项治理等多种形式，集中整治教师饮酒驾车、旷班旷课、违规有偿补课、乱订教辅资料、收受家长礼品礼金等违纪违规行为。

激励广大教师忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为教育高质量发展，奉献自己最大教育智慧和力量。

2022年5月6日

都市文化界 Dswhj.com 整理发布