李鸿彬：建议加强国际高中课程本土化制度建设 

建议加强国际高中课程本土化制度建设

近年来，国际高中、国际班相继涌现，满足了家长多元化培养孩子的需求。全国人大代表、南京外国语学校教师李鸿彬调研发现，一些国际高中课程项目在实施过程中，存在本土化制度建设缺失的问题。他建议从国家层面加强国际高中课程的目标、结构、内容等标准制定。李鸿彬建议，要对引进的国际课程项目进行本土化改造，瞄准培养目标，组织专家编写本土化教材，配备好实施本土课程的师资队伍,加强思想品德教育、劳动教育、传统文化教育等。@荔枝起跑线

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