岳池县南街小学校开展优秀教案和优秀作业展评活动 

作业展评亮风采教案交流促发展

一岳池县南街小学校开展优秀教案和优秀作业展评活动

为强化教学过程管理，促进教师互相学习，共同提高，切实提高课堂教学效益；强化作业管理，切实提高作业管理的实效，提高学生的作业水平，培养学生良好学风。11月1日,岳池县南街小学校开展了优秀教案和优秀作业展评活动。

本次展评活动以“双减”政策为导向，以落实“五项管理”为着力点，重点展示在“双减”背景下教师教案中教学内容的设计、教学过程的优化组织、教学反思、分层分类作业的探索及学生作业的书写、错题的纠正等。活动分教师教案和学生作业以及学生才艺三个展区。

此次作业展的内容十分丰富，涵盖了语文、数学、英语、科学、美术等多学科的常规作业、特色作业等，展示了教师的精心作业设计及独特的批阅风格；也展现了孩子们平时认真学习状态的成果。作业的展评，帮助学生成长，也给学生的童年涂抹上幸福的底色。

作业展区，学生们认真翻阅，细细品味，与同伴们相互交流，不时传出啧啧的赞叹声。

教案展区，教师们长时驻足，或查看别人的书写，或体会他人的设计，或反思自己的不足，互相学习，热烈讨论，真正做到了在交流中进取，在反思中提升。

才艺展区，学生展示了在双减政策下，有更多时间学习喜欢的才艺。看，五年级的同学正在口风琴表演，他们如此如醉的表演，脸上洋溢着自信的微笑。还有，同学们带来的美术作品，吸引了很多同学围观，久久不愿离去。

据悉，在活动期间，学校还特意安排两堂以“双减”背景下的课时作业设计的研讨课。

该校表示，将强化作业管理，向管理要效益，用机制保障，以检查为机制，以展评为媒介，多措并举，推动作业研究不断深入，确保“双减”工作落实落地。

 本次展评活动为师生们提供了互相观摩、互相交流的平台，营造了追赶“比、超、赶”的良好氛围，为促进教师备课、作业的设计批改和培养学生良好的习惯起到了积极作用，有力助推该校“双减”工作、作业管理等更加深入，更加规范和高效。（陈武 陈旖婧 梁欢欢）

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