郑州市创意非遗课程联盟教研活动顺利举行 

6月23日，时值中国文化和自然遗产日、《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施10周年，郑州市创意非遗课程教研联盟在经开区实验小学顺利举行“非遗进校园，传承创意行”主题教研活动。

河南省非遗专家委员会专家委员乔台山、郑州市非物质文化遗产保护中心办公室主任赵利涛、河南省非物质文化遗产传承人刘玉伟、经开区教文体局副局长戴红燕、郑州市劳动教育课程研究中心办公室主任曹淑玲、经开区实验小学校长史兆霞、郑州市艺术设计课程联盟秘书长曹青、郑州市创意非遗及艺术设计课程联盟学校代表参加了教研活动。

史兆霞致辞中表示，中国优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华儿女共有的精神家园。学校作为郑州市创意非遗课程联盟中心校，紧紧围绕立德树人的根本任务，以黄河文化为依托，以面塑为载体，开展丰富多彩的非遗活动，充分渗透非遗文化的无穷魅力，打造小手大艺的“乐美非遗小传人”。

乔台山讲话中表示，非遗进校园，不是让孩子们人人成为民间艺术家，而是非遗与生活紧密相连，通过耳濡目染、动手实践、体验的方式，使非遗作为文化渗透，促进学生人格全面发展，提升学生人文素养，激发学生爱国情怀。

赵丽以《黄河文化齐保护 面塑非遗“童”传承》为题，分享了经开区实验小学聘请倪宝诚、乔台山、刘玉伟为学校非遗课程指导专家，深挖黄河文化，带领学生聆听黄河故事，结合现实生活，创作出《黄河之舞》《大禹治水》等创意作品，引领孩子们用劳动创造美好生活。

李晓庆以《采撷片片花叶 创绘美好世界——花言叶语非遗劳动课程的构建与实施》为题，介绍了中原区郑上路小学《花言叶语》非遗劳动课程，追根溯源、传承“捶草印花”技艺，与学校劳动课程《豫见仲景 本草生智》有机融合，形成从种植到养护，再到服务生活、美化生活的体系化呈现。

张超以《让非遗绽放育人光芒》为题分享了经开区瑞锦小学“跃然纸上”的纸艺课程，以“做时尚的传统文化”的理念，打破学科界限，融合多种材料，让优秀非遗文化走近学生、吸引学生、影响学生，真正做到了让非遗活起来。

郑海滨以《葫芦技艺中立德 传承非遗中育人》介绍郑州市第八十中学基于中国传统葫芦文化，结合自身“合”文化，从葫芦烙画艺术入手，融合多学科资源，使课程从非遗传承提升到艺术创新，既有内涵丰厚的传统艺术，又有学生喜闻乐见的创新元素，深受广大师生喜爱。

王晶以《传统皮影新继承，光影故事话古今》为主题介绍中原区建设路小学基于“让儿童与世界温暖相拥”的办学理念，结合项目化学习的方式，从创新皮影入手，结合生活中的真实情景，让非遗传承联系社会走进生活，以创新传统艺术讲述本土故事，了解家乡认识自我，树立文化自信，感受非遗魅力。

曹青以特色与育人、传统与现代、传承与创新、困难与展望点评五所学校的发言，并对如何传承中国传统文化说出了自己的观点，就是让它们从教科书、旧纸堆中走出来，在生活中运用它们。通过不同非遗项目之间的交流，能够有效促进非遗课程的不断提升、让耳濡目染、细水长流的教育方式，丰富学生的文化修养，培养学生的民族自豪感和文化认同感。

曹淑玲对郑州市创意非遗课程联盟学校在非遗传承、创新发展方面所做的努力表示肯定，并倡导各校结合“五育融合”理念，以新时代劳动教育为依托，对非遗课程进行深度研发，丰富郑州市“五育十美”行知行劳动教育课程内容，将中国传统文化发扬光大。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”今天，非遗进校园，给孩子们种下文化传承的种子，让孩子们体会传统文化的美，为孩子打开传统文化的天地，让祖国优秀的非遗文化基因在孩子们的心中扎根发芽，不久的将来定会在他们心中开出最灿烂的花朵。

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