郑州优胜路小学开展校内非遗文化社会实践活动 

中华传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华儿女共有的精神家园，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。2020年11月5日，金水区优胜路小学开展了“非遗进校园、文化有传承”为主题的校内非遗文化社会实践活动，学生“零距离”感受中华优秀传统文化的魅力。

非遗进校园如何“生根发芽

中国的面塑艺术早在汉代就有文字记载，经过几千年的传承和发展，面塑文化的历史早已源远流长，一个个面人栩栩如生的摆在面前，孩子们切身体验感受面塑的魅力，这个过程既能满足孩子好动、好奇的需要，还能激发孩子的创造力，提高审美能力，体会古老面塑工艺的厚朴！还有那精美的剪纸、糖画、编结、纸雕更是美妙绝伦，独具一格，精美的图案都是在那些能工巧匠的手中自然生成的，我们不禁惊叹于他们的智慧，更佩服他们对文化艺术的热爱。

唤醒沉睡的种子：莘莘学子加入非遗传承队伍

在操场上，同学们驻足于多个非遗文化展台前，时而静静观赏，时而低声交流，时而动手实践。他们兴致勃勃地参与其中，一边惊叹中国古代人民的智慧，一边被非遗文化的魅力深深折服。“‘非遗’二字并不能带来人们发自内心的惊艳和叹服，但当这些摸得着、看得见的非遗项目进入学生们的生活时，它们便能真正活起来。一旦传统文化的种子在少年人群中生根成长，一定能开出艳丽的花朵。”四年级一班班主任李清老师如是说。

培植成长的土壤：菁菁校园成为非遗传承地

近年来，随着非遗保护工作的不断推进，非遗进校园已成为一种常态的教育、保护形式，学校也将非遗项目纳入校本课程等，并定期邀请非遗传承人走进课堂，与同学们面对面交流。通过非遗进校园，孩子们近距离体验、感受非物质文化遗产的独特魅力，更加了解了被誉为历史文化“活化石”的非物质文化遗产，增强了学生的民族自豪感，激发了孩子们对文化、对祖国的热爱。

优胜路小学把保护非物质文化遗产、弘扬中华优秀传统文化植根于孩子们的心田，让它薪火相传、延绵不绝，让文化自信真正融入优胜学子的血脉。（金水区优胜路小学 袁佩瑾 高梦依）

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